Ведущей миссией  обеспечения профессионального развития педагогов в целом, и научно-методической работы в частности, является создание условий, содействующих совершенствованию уровня профессиональной компетентности кадров, обеспечению их готовности успешно решать задачи, связанные с достижением современного качества образования, удовлетворением актуальных потребностей социально-экономического развития Мясниковского района

Цели функционирования системы обеспечения профессионального развития педагогических работников образовательных организаций Мясниковского района:

— выявление профессиональных дефицитов и потребностей педагогов муниципальных образовательных организаций Мясниковского района;

— повышение профессионального мастерства педагогических работников;

— поддержка молодых педагогов /реализации программ наставничества;

— поддержка методических объединений, действующих в Мясниковском районе;

— осуществление научно-методического сопровождения педагогических работников;

— выявление кадровых потребностей в образовательных организациях Мясниковского района.

Представленные цели позволяют в совокупности оценивать назначение системы обеспечения профессионального развития педагогов, её  соответствие федеральными и региональными тенденциями, а также  потребностями  Мясниковского райна.

Обоснованность  вышеназванных  целей связана с актуальными задачами, решаемыми муниципальной системой образования Мясниковского района и  требующими высокого уровня профессиональной компетентности педагогов, а также проблемами, выявленными в ходе диагностических процедур и экспертно-аналитической деятельности.

Целью мониторинга системы обеспечения профессионального развития педагогических работников образовательных организаций Мясниковского района является сбор, обработка, хранение и распространение актуальной, полной и достоверной информации о состоянии системы обеспечения профессионального развития  педагогических работников образовательных организаций Мясниковского района, ориентированной на использование в управлении качеством муниципального образования.

Для реализации поставленной цели необходимо реализовать следующие задачи:

— организовать взаимодействие всех субъектов Мониторинга для осуществления всех мониторинговых процедур на всех этапах проведения Мониторинга;

— разработать единый механизм сбора, обработки, хранения и распространения мониторинговой информации на разных уровнях управления качеством образования, в соответствии с представленными в программе показателями по основным критериям оценки системы обеспечения профессионального развития педагогических работников, единых подходов к разработке программ мониторинга на разных уровнях управления;

—  осуществлять ведение информационных платформ и сервисов.